アジア諸国では、急速な経済発展によって国民の生活水準が向上しており、それにともない高等教育への関心が高まっています。しかし現地の大学は、量的にも質的にもその需要を満たすことができていません。一方、日本政府は「留学生受入れ10万人計画」などを策定し、留学生の受け入れ増大を図ってきました。その結果日本で学ぶ留学生の数は拡大してきています。しかし、日本の留学生受け入れの体制は、留学を希望する学生への情報提供を含むアクセスの面でも来日後の生活費等のコストの面でも、他の先進国と比較して立ち遅れています。

　 アジアシードはこのような問題意識に立ち、海外と日本の大学を中心とする高等教育機関とのネットワークを通じて、優秀な人材を育成し、日本と海外諸国とのさらなる発展と友好関係の構築に取り組んでいます。

依頼元：　インドネシア政府（経済開発計画庁・財務省）
財源：　国際協力銀行（JBIC）による円借款
アジアシードの役割：　インドネシア政府と日本政府、大学間のコーディネート。留学生の選抜および留学にかかる支援。

プログラム名：　シャリフ・ヒダヤトゥラ・国立イスラム大学（UIN）保健・医学部事業
依頼元：　インドネシア政府（宗教省）
財源：　国際協力銀行（JBIC）による円借款
目的：　インドネシアの医学部地域医療人材育成センターの若手指導者育成のための留学支援（修士課程・博士課程）
アジアシードの役割：　インドネシア政府と日本政府、大学間のコーディネート。留学生の選抜および留学にかかる支援。

プログラム名：　ボルジェ・セドリア・テクノパーク向け人材育成事業
依頼元：　チュニジア政府（高等教育科学技術研究省）
財源：　国際協力銀行（JBIC）による円借款
アジアシードの役割：　チュニジア政府と日本政府、大学間のコーディネート。留学にかかる支援。

プログラム名：　マレーシア高等教育借款事業（Higher Education Loan Fund Project in Malaysia：HELP３）
依頼元：　MARA教育財団（マレーシア政府起業家開発省傘下高等教育機関：Yayasan Pelajaran MARA, Malaysia）
アジアシードの役割：　実施機関である「日本国際教育大学連合JUCTe」からの委託として、マレーシア側と双方大学間のコーディネート。留学生の選抜および留学にかかる支援。

依頼元：　国際交流基金　
目的：　日本国として、アジア地域の人材育成に貢献し、将来日本と各国の友好関係を築く源となるような人材ネットワークを構築する。
アジアシードの役割：　アジア各国政府の在外日本大使館、日本外務省、国際交流基金、大学間のコーディネート。修了生・大学教授（受入れ教官・選考委員・運営委員）との連携を密にし、ネットワーク構築とサポートを行う。
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